

L'objectiu
d'aquesta secció és comparar els resultats que hem obtingut al mesurar el nivell
de soroll als diferents espais de l'escola, amb alguns valors de referència
recomanats per l'Organització Mundial de la Salut (OMS) per a centres escolars.
El plànol següent mostra la distribució de la planta de l'edifici corresponent a
ESO on s'hi assenyalen els punts en els que s'ha fet una mesura amb el sonòmetre
(passant per damunt de la icona, es mostra la informació del punt de mesura).
![]()
![]()
![]()
![]()


El sonòmetre és un aparell que permet mesurar el soroll existent en un espai donant valors en decibels (dB), que és la unitat de mesura del soroll. Nosaltres hem fet servir un sonòmetre per detectar el soroll que hi ha a diferents punts de l'escola.


A continuació mostrem les dades que són recomanables per la salut i les dades que hem obtingut amb el sonòmetre:

Podem dir que la valoració que podem fer del soroll en el centre és acceptable. Per una banda, en els espais no ocupats per alumnes, com per exemple l'espai obert interior i els passadissos, els nivells de soroll estan per sota de les recomanacions de l'OMS, i per tant, no representen cap risc per a la salut. No obstant, a les zones on en el moment de fer la mesura hi havia alumnes, s'observa que els valors recomanats són superats fàcilment. Cal dir, però, que les mesures es van prendre en moments en que s'estava impartint una classe teòrica i al costat d'una finestra oberta de l'aula, per una banda, i en un espai més recreatiu com és el gimnàs durant la realització d'una classe d'educació física amb alumnes de primària, per l'altra, i que per tant, el soroll no afecta en gran mesura les activitats normals que realitzem al centre.
D'altra banda, l'escola està ubicada en una zona a les afores de Granollers, envoltada en gran part per zona rural, i una mica allunyada de carrers principals amb gran volum de trànsit. Per tant, es pot dir que els vehicles no són un dels principals focus de soroll al centre.